Задать вопрос

Анонимность гарантирована

№ 21597
  • 1
    7 марта 2016 в 22:17

    Класс у нас какой-то тупой. Вообще, как

    и многие классы, у нас группки. Группки по 3-4 человека. И эти группки мало общаются между собой. У каждого есть своя тусовка. И это плохо.
    Мы не можем совершенно никуда собраться. Хотели завтра (8 марта) собраться всем классом и поздравить классную, но могут прийти всего человек 6. То есть… Остальным либо лень, либо они просто игнорируют меня и мои бесконечные попытки связаться с ними.
    В итоге: план поздравления сорвался. Что делать? Большинство «групп» в нашем классе очень дружат с параллелью, а меня, например, мои же одноклассники считают обычной и тихой. Мы больше дружим с параллелью, нежели между собой.
    То есть отношения, мягко сказать, напряженные. Как улучшить связь между нами всеми? Ведь мы не можем даже вылезти в кафе вместе…
    Ответить
1 ответ
  • 0
    8 марта 2016 в 17:51
    Улучшить связь между вами возможно повышением сплочённости коллектива. Сплочённость класса — введи эти слова в интернет-поисковик (Гугл, например) и ты увидишь множество ссылок, касающихся твоей проблемы и путей её решения. В основном, это годно, как видно, психологам и таким активистам, как ты. Я бы не стал на твоём месте много переживать, потому что хорошо и то, что люди объединяются в малые группы, не обязательно в большие, на уровне, например, класса. Обычно собраться всем легче в день последнего звонка, поэтому не всё так упадочно, можно сохранять оптимизм. «Лучшее — враг хорошего»: было бы им легче, если бы твои одноклассники собрались все скопом вместе, а не разбрелись бы по группкам, как это и было? Твоё счастье, видимо, лежит в объединении людей. У тебя ещё много поводов обрести это счастье, этому надо учиться — надеюсь, предложенные ссылки тебе в этом помогут. Не всегда полезно объединять людей ради их личного блага или блага организатора, жертвуя свободой и интересами людей.
    От личности организатора многое зависит, от его авторитета, обаяния, знаний, умений, прилежания, уважения ближних, командного голоса, способности договариваться, создавать союзы, эмпатии и, кратко сказать, креативности. Поэтому критику нужно направлять не только на группы, но и на себя. На ошибках учатся.
    Ответить
Добавить ответ
×
Важно знать:
  • Постарайтесь коротко и ясно ответить на заданный вопрос
  • Ответы нарушающие нормы закона и морали, содержащие спам будут удаляться
Для новых пользователей регистрация пройдёт автоматически и займёт всего несколько секунд
×