Задать вопрос

Анонимность гарантирована

№ 18902
  • 4
    26 октября 2015 в 23:02

    Потеряла интерес к учёбе. Была отличницей, но

    пошла в этом году в школу и поняла, что плевать на неё хотела. Нет, я не забила на неё. Я просто перестала «активничать» на уроках. Не поднимаю руки, ибо лень. Ну, а смысл? За самостоятельные получаю отличные (тьфу-тьфу) оценки, всё меня устраивает. Но блин, учителя постоянно придираются.
    Спрашивают, почему я перестала интересоваться их предметом, училка по иностранному даже наорала за то, что я стала скромнее и истерически не тяну руку для ответа. Да какая им разница вообще?! На их олимпиады я хожу, оценки получаю хорошие, так пусть не лезут!
    Но вся соль в том, что мне пришлось выпрашивать хорошую оценку по нескольким предметам. Мне хотели поставить четыре просто за то, что я не поднимаю эту грёбаную руку! Т. е. не учитывались мои оценки за самостоятельные, контрольные — они просто необъективно оценивали меня.
    Как объяснить учителям, чтобы они отстали от меня и не заставляли поднимать руку? Чтобы перестали занижать оценки из-за неактивности?
    Ответить
3 ответа
  • 0
    27 октября 2015 в 20:28
    Прискорбно, но я не удивлена) Одно могу сказать точно: ты этого никак не изменишь, не жди от учителей справедливости или понимания. Они самоутверждаются за счёт таких как ты, активных. Не хочешь отвечать на уроке – не отвечай. Ты молодец на самом деле, продолжай хорошо учиться, но не жди справедливости) Удачи!)
    Ответить
  • 0
    28 октября 2015 в 20:46
    Тут дело даже не в учителях. Будучи отличницей и проявляя активность на уроках, Вы зарекомендовали себя, показали как человека знающего, способного. Естественно, что нежелание учиться вызовет интерес у педагогов, а некоторые и вовсе будут пытаться выяснить причины такого отношения к учёбе — что будет раздражать ещё больше. Другого отношения и не ждите.
    Зная Ваши возможности, учитель будет требовать с Вас больше, чем с каких-то троечников. Как говорят: «назвался груздем, полезай в кузов». И Ваш «кузов», это тот самый статус отличницы. Не вижу смысла идти на попятную: если ответить на уроке для Вас не составит труда, то почему бы не сделать это?
    И второй момент «выпрашивать хорошую оценку» — а оно Вам надо? Не проще ли ответить, получив оценку самостоятельно, а не унизительно выпрашивать её у учителя?
    Если очевидно, что оценка работ занижена из-за неактивности, предполагаю, учителя тем самым пытаются замотивировать Вас, не находя иных причин для побуждения заинтересованности предметом.
    Надеюсь, Вы примете правильное решение)
    Ответить
  • 0
    30 октября 2015 в 09:15
    К директору иди и докладывай. А не выпрашивай, я бы просто сказал и х с вами, и пошел к директору, и аргументировать это тем что мне занижают оценки. Тогда появится вопрос, А почему, позовут учителей. И тогда ты просто и легко доказываешь свое мнение тем что материал ты знаешь, ведь это задача школы дать вам знания правильно? Ну и ответь перед директором если того потребуют. Если все удачно. То насрешь всем, так еще и сакральное удовольствие, потому что будет весело, гарантирую
    Ответить
Добавить ответ
×
Важно знать:
  • Постарайтесь коротко и ясно ответить на заданный вопрос
  • Ответы нарушающие нормы закона и морали, содержащие спам будут удаляться
Для новых пользователей регистрация пройдёт автоматически и займёт всего несколько секунд
×