Что делать?

Да наверное у всех в школе бывали ситуации, когда из-за пустяка ситуация выходила из под контроля. Чаще всего, они быстро забываются. Если на них заостряется внимание, это значит, что всем реально больше нечем заняться, а такие понятия как статус «образцового класса», это вообще очень странно звучит. Похоже на инструмент манипулирования толпой. И он работает, судя по всему. В духе — один накосячил, его все ненавидят, вместо того, чтобы поддержать и помочь разрулить ситуацию. Как видим, эффект негативный, от этого «воспитательного» метода. Гните свою линию, класс в первую очередь сплочённый должен быть и поддерживать друг друга и стараться помочь в любых ситуациях, а не выкидывать вот так за борт из-за пустяков. В конце концов, выходит никто от этого не застрахован у вас. Тогда ни о каком доверии и речи быть не может уже. Менять нужно подход к общению с коллективом в целом.

«Начала в шутку психовать», «со всей силы положила их на стол"… Что тебе делать? Хм…может занятся самообразованием и самовоспитанием, научиться контролировать свои эмоции. Что вообще за класс, который трясётся над каким-то статусом образцового класса? Что вы потеряли, лишившись этого статуса? Да ничего, это действительно метод манипулирования, притом самый примитивный, и очень прискорбно, что он прокатывает с вашим классом.