-
С этого учебного года я перешла учиться в лицей. Все дети пришли туда с разных учебных заведений города и так получилось, что нашему новому классному руководителю тоже предстояло преподавать там лишь первый год. Дети относились к ней нейтрально.
В первые месяцы она плохо шла на контакт с родителями, у нас не было группы класса, она лишний раз избегала разговоров с ними. Начиная с первого родительского собрания, всё наладилось. Она переодически звонила и спрашивала про детей у каждого из родителей, появилась родительская группа с учителем, где она информировала о предстоящих событиях.
И вот, недавно произошёл один случай. Так как была Масленица, в лицее проводилась ярмарка. Дети вместе с учителями продавали блины, рисовали плакаты. Наш же класс выделился, мы единственные не украсили уголок, где должны были продавать блины. Староста класса долго ждала, пока кто-нибудь принесёт что-то на распродажу. Такие нашлись, но мы всё равно ничего не продали. Учительница не приняла участие в этом событии, не поделилась с нами чайником (одноклассники хотели хоть как-то скрасить неудавшийся праздник и попить чай). В тот же день произошёл конфликт. Родители писали учителю, что мол она совершенно не обращает внимания на детей, отдаляется от них и может выражаться только в плохом ключе о части учеников нашего класса (если кратко, то она отрицательно относится к не пунктуальным людям и при опоздании говорит «позор опоздунам», что вызывает негатив у родителей). Сама учительница писала, что ей очень тяжело, ибо помимо классного руководства на её плечах лежат другие классы, вечная проверка тетрадей и ей сложно ставить праздники даже на второй план. Этим высказыванием ей не удалось остановить конфликт. С того момента мне кажется, что что-то изменилось в ней. Я не могу описать что, но шестое чувство подсказывает мне, что тот случай оставил на ней след. Теперь учительница ведёт себя более вяло что-ли, разговаривает практически без эмоций. Сегодня в честь 8 марта в классе было чаепитие, даже тогда она практически не говорила. Некоторые остались помогать ей убирать класс, я вошла в их число, а потом подарила ей подарок. Учительница сухо ответила, что наша семья всегда была к ней добра, так как мы всегда ответственно подходим к праздникам и дарим радарки учителям, в первую очередь классному руководителю.
Вот такая история. Написала её сюда, чтобы получить совет. Я не знаю, что мне делать, как мне её поддержать. Несколько раз за день уже прослезилась, так мне её жалко. Наверное, долька её вины есть в том инциденте, но всё же, человек она ответственный, который берёт на себя слишком много. Её тоже можно, даже нужно понять, как я считаю…
-
Я бы хотела рассказать одну историю, которая произошла со мной недавно. Я сейчас учусь в 9 классе и у меня все учителя просто отличные! Весёлые, хорошо объясняют материал, отзывчивые и т. д. У меня, как и у многих, я думаю, есть любимый предмет. У нас его ведёт просто замечательная женщина. Она всё очень понятно и хорошо рассказывает, всегда поможет и т. д. В общем, это любимая учительница всего нашего класса. С ней можно поговорить и не только по поводу уроков. Я увлекаюсь аниме, мангой и другими японскими произведениями (в том числе и в прозе). И как-то раз я принесла одну такую книжку в школу. Как это чаще всего происходит среди друзей, кто-то приносит что-либо интересное и все обсуждают это между собой. Эту книгу заметила эта учительница. Она подошла ко мне и спросила, что мы так бурно читаем. Я решила показать ей данное произведение. Однако, на это мне лишь прилетела фраза, что это всё фуфло, что в этих произведениях нет никакого смысла, логики и т. д. Что нужно читать «правильную» литературу, а это так, для «развлечения». Я молча просто сказала «окей» и мы продолжили разговаривать с подругами. И всё. После этого она каждый раз, когда я где-нибудь косячила, бросалась примерно такими фразами: «А надо было не мангу сидеть свою читать, не фигнёй маяться, а уроки учить!». И у меня один вопрос: почему мои интересы влияют на отношение учителя ко мне? Я учусь очень даже хорошо, я бы сказала, что почти на отлично, но и у меня бывают какие-либо промахи. И почему мне постоянно тычут носом в то, что я что-либо не выучила, а читала какой-то бред. Почему такая хорошая учительница, узнав об интересах ребёнка не пропустила это мимо себя, если ей это не нравится, или не забыла? То есть постоянно мне это говорят, и мне довольно досадно и обидно.
-
Правильно ли сделал учитель? У меня случилась ситуация и мне интересно это вообще нормально. На математике я сидела и увидела, как Серёжа забирает у Маши тетрадь. Она отбирает её и ударяет ею Серёжу. Тетрадь отскакивает и Сережа её кидает. Она рвётся и Сережа снова её куда-то кидает. Маша начала звать учителя, но он начал говорить, чтобы она не открывала рот. Маша забыла учебник, поэтому её пересадили к девочке. После того, как Маша пыталась достучаться до учителя, её пересадили обратно. Она сидит без учебника и тетради и зовёт учителя. Он спрашивает, что ей надо и Маша всё рассказывает. Учитель говорит Серёже, чтобы он вернул тетрадь, но Сережа сказал, что не трогал её. Учитель сказал Маше, чтобы она не врала и начал что-то объяснять по теме. Маша чуть ли не плакала и сидела, пыталась что-то понять. Потом учитель увидел, что она ничего не делает и начал орать, почему она сидит без тетради. Маша сказала, что Серёжа забрал. Учитель сказал, чтобы Маша взяла листок. В конце дня тетрадь нашли на шкафу. И мне вот интересно. Раз у ученицы забрали тетрадь, он должен разобраться с этим и если самому не получается, позвать других учителей (завуча или учительницу, которая разбирается с подобном). А наш учитель просто проигнорировал это.
-
Привет. У меня такая проблема… Я учусь в 9 классе. Учусь вполне хорошо. Прям не жалуюсь, за исключением одного. У меня есть одноклассник, которого я шипирила с учителем. Фанфики писала, рисовала. Но в какой-то момент всё пошло не туда.
Как только я перешла в 9 класс, я узнала, что уроков у этого учителя у нас нет. Я расстроилась, что мой шип пропал. Но не тут то было! Внезапно я начала странно себя вести. Смущаться и волноваться при виде того учителя. Я начала что-то подозревать. Учитель молодой, весёлый и интересы у нас схожие. На новый год он подарил мне шапку в виде зайчика и в ту ночь я на 100% была уверена: он мне нравится!
Но после нового года, он стал холодно ко мне относится. Он стал отдаляться от меня и игнорировать, что было очень странно. Я много себя накручивала и мучалась. Но через 3 месяца мои подруги подошли к нему и рассказали ему всё. Он сказал, что знал о моих чувствах, но ему я не нравлюсь. Они уговорили его поговорить со мной по душам. Он неделю бегал за мной, просто чтобы поговорить, а я, уже всё знавшая, при виде его убегала и пыталась с ним не пересекаться. Моим подругам это надоело и они передали ему перестать за мной ходить. Мне это не понравилось. Почему кто-то должен решать что-то за меня и тем более без моего ведома?! Я ему написала и попросила о встрече. Только через 2 дня мы всё-таки встретились.
Он сказал мне 3 важные вещи. Первое — я ему не безразлична, второе — он желеет, что отдалился от меня и третье — мы ученик и учитель! Он сказал, что как бы он ни чего не хотел, ему это просто нельзя, ведь он учитель.
Что мне делать? Он безумно мне нравится и я ему, но я хочу большего. Я уверена и он того хочет. Как его подтолкнуть? Как ему это сказать? Зная его он будет против, ведь мы живём в небольшом селе и здесь все друг друга знают и у него также была девушка, которая в будущем вышла замуж за его учителя и всё закончилось плохо. Что делать? Я уже думала закончить 9 класс, чтобы перестать быть его ученицей, но он это не одобрит.
-
Кто в данной ситуации прав, а кто виноват? Учитель был заснят на мой телефон, как он вёл урок и как по отношению к нам разговаривал. Конечно не в положительной форме. На видео произошёл инцидент с которым родители ученика будут разбираться с учителем и деректором. Виновата ли я за то что снимала? Говорят, мол если бы это произошло с тобой, то было бы ок, а если нет, то не лезь, молчи и терпи. Что за несправедливость к детям?
-
Здравствуйте, я студентка 1-го курса учусь сейчас на дистанционке. Закончила школу совсем недавно и скучаю по учителям. Скоро у моей любимой школьной учительницы (а также классной руководительницы) др и я задаюсь вопросом, принято ли дарить выпускникам школы подарки учителям на др? Или же будет достаточно просто проведать её?
-
Недавно я поняла и приняла, что влюбилась в учительницу. Ей около 35 лет, у неё есть дети и муж. На её уроках я тупо улыбаюсь во все зубы и радуюсь, когда она улыбается. Я понимаю, что мы не можем быть вместе, но я ничего не могу с собой поделать. Почти каждый день истерика и как будто камень на душе. Вроде она всего лишь не приняла шоколадку на новый год, а у меня по этому поводу была очередная истерика.
-
Привет всем. Наверное, глупо писать об этом. Просто у меня проблемы в школе. Мне 16, обычный подросток. Учительница по литературе и русскому — вот кого я ненавижу. Она постоянно издевается над классом, выгоняет нас из кабинета, если не принёс книжку, рвёт тетрадки и выбрасывает, если ей не нравится, плюсом заставляет переписывать оттуда сочинения. Кроме того, я ежедневно с ней конфликтую. Угадайте, кто чаще всех выгоняется из класса? Правильно, я. Скажете, что это я сам виноват и я вообще психованый кретин? Возможно. Но недавно это перешло все границы. Вчера у нас был дистанционный урок. Так вот, я искал нужную страницу и десять секунд молчал. Так в итоге мне два, плюс сочинение на дом. Зашибись. Родители говорят, сам виноват, и вообще стоят на её стороне. Что мне делать?
-
Здравствуйте. Очень нужно трезвое мнение со стороны. Дело в том, что я испытываю сильную привязанность к своему репетитору. Не уверена, что это именно влюблённость. Но на наших занятиях я прям кайфую. Мне классно с ним. Хочется ещё и ещё. А в периодах между встречами ощущается пустота. Иногда даже грусть. Такого с другими учителями (даже парнями) не переживала. И чувствую, что ему тоже очень приятно наше общение. Тем не менее, я ощущаю, что перейти какую-то этическую грань он нашим отношениям не позволит. Хотя, если честно, я уже не понимаю, как относиться к этой ситуации. Вроде он даёт понять, что занимается со мной не ради денег (в этом году вообще отказался брать оплату с меня). В конце первого года обучения, когда я уже думала, что мы больше не увидимся и мои эмоции «слегка» вышли из под контроля, я написала ему благодарственное письмо, где с горечью призналась в том, что я буду очень сильно скучать, на что он ответил, что с самого нашего знакомства восхищался мной и моим упорством и целеустремлённостью. И что ему тоже будет не хватать наших занятий.
А когда после экзаменов я должна была оспаривать баллы на апелляции он был готов сорваться с места и преодолеть 2 тысячи километров, чтобы меня поддержать. Помимо этого было довольно много милых и очень классных моментов между нами.
Однако флирта как такового не было никогда. И главным инициатором нашего неформального общения всегда выступаю я, отчего давольно тягостно, поскольку хочется испытывать хоть какую-то отдачу, но по сути дела взамен я получаю какие-то двойные сигналы.
Меня эта ситуация очень путает. Не хочу тратить свою энергию на пустые переживания. Однако, так же понимаю, что отказаться от наших занятий не вариант, поскольку он действительно качественно и основательно готовит меня. Знаю, что это вопрос времени, поскольку он сейчас фактически является единственным мужчиной в моей жизни, и когда я поступлю в университет, то скорее всего найду нормальные и здоровые отношения, но тем не менее, находиться в таком подвешенном состоянии ещё полгода не особо хочется. Есть ли способ как отбросить чувства и воспринять его только как своего преподавателя?
-
Я влюбилась в своего учителя по дополнительным курсам. Мне 16, ему 22. Он проявлял ко мне внимание, помогал и даже частенько дружески шутил. В группе мой учитель самый младший, после меня (сюда ходят люди, имеющие семьи и свой бизнес). Наши переписки содержали только вопросы и ответы по работе. Но курсы закончились, а длились они долго, я привязалась к нему и не знаю, что делать. Я подписалась на него, но он на меня нет. У него нет девушки и мы были как друзья. Но я не понимаю, что у него в голове… У меня всегда была надежда на то, что мы сблизимся. Что мне делать?
Подписывайтесь на канал «Что делать?» в Telegram